Logiche elementari

Le logiche elementari del pensiero rappresentano gli elementi primari del conoscere, i prototipi della conoscenza, le possibili modalità di interfaccia tra l’implicito e l’esplicito.
Queste logiche incidono sulla formazione dei modelli di studio; anzi, rappresentano di per se stesse modelli di studio. Perché se nello studio interagiscono attività di comprensione, elaborative ed espressive, generalmente esplicite, queste attività sono sostenute e in continua interazione con attività implicite che regolano le modalità organizzative e gestionali dei contenuti di apprendimento e di studio.
Le modalità di studio non si attivano casualmente; sono scelte adattive che avvengono nel tempo e che ogni sistema cognitivo preferisce in base all’efficacia che di volta in volta mostrano nell’affrontare ed eventualmente risolvere i diversi compiti cognitivi.
Tuttavia, anche se si tratta di modalità adattive, e quindi strategicamente rilevanti, non vengono sempre utilizzate da chi apprende in modo consapevole.
Per approfondire le logiche elementari vedi il volume Flavia Santoianni, Modelli di studio, Erickson, 2014.

 

 

 

 

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